1-1 Сергей Жуков

Уже кілька років наші учні навчаються за новою моделлю "1 учень - 1 комп'ютер"!

           Традиційна класно-урочна система, орієнтована на трансляцію знання від учителя до учня. Створення середовища електронного навчання в школі дозволяє перейти від навчання, що будується навколо інформації з вуст викладача, до навчання, що будується навколо індивідуальних здібностей учня через сприймання інформації звідусіль – з електронних ресурсів, інших дітей, дитячих матеріалів Інтернету,  навколишнього середовища.

         На будь-якому уроці вчитель, оперуючи різноманіттям цифрових навчальних ресурсів організовує дослідницьку діяльність учнів, орієнтує в індивідуальній роботі на поглиблений пошук інформації, вчить користуватися різними  інформаційними джерелами, обговорювати їх з однокласниками, створювати власні електронні продукти – малюнки, мультимедійні презентації, електронні моделі. Втрачає сенс  необхідність перевантажувати пам’ять дитини додатковими знаннями,  актуальніше навчити дитину знаходити їх і користуватися ними в практичних ситуаціях, переконувати в необхідності конкретних знань для  застосування в життєвих реаліях.

       Нетбуки учні використовують на  уроках  математики, читання, української мови, курсу «Я і Україна», образотворчого мистецтва, музики, основ здоров`я. Робота з комп’ютерами організовується в умовах здоров`язберігаючої педагогіки. Час роботи дітей безпосередньо на нетбуках визначено  відповідно до санітарно-гігієнічних норм для дітей молодшого шкільного віку .

     Учень може  самостійно працювати з

• інтерактивними навчальними розвиваючими програмами, 
  
• електронними навчальними посібниками, 
• презентаціями,   графіками, діаграмами, картами,
• Інтернет-сервісами,
• та  іншими мультимедіа-об'єктами, спеціально розробленими для дітей.